Goldilocks and The Three Bears   By Retold and illustrated by James Marshall

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百聽不膩的經典故事,可唱可演的一個故事.

故事就從她們開始,有一天在店裡和她們巧遇,不經思索地將他們帶回家後卻一直沒有好的”愛迪兒”要如何呈現.(我家儲藏室裡大概有一區可以稱為”買了有用,但還不知道怎麼用”的一區,不妙的是那區有越來越擁擠的現象. XD )

Goldilocks finger puppet

後來有一天,我用裝葡萄紙箱幫她們做了一個家, 用餅乾盒做了所有的家具, 他們的碗是我家兔子的藥膏瓶. 就ˋ這樣有趣又好攜帶的故事教具完成了…(撥頭髮中…) 但隨著我到處跑了幾年後,我發現他斑駁到有點殘破的境界, Goldilocks and The Three Bears 都住在危樓裡呢! 所以最近終於喬出一咪咪時間幫他門蓋了動新房子. 這篇文章大概就是入厝儀式囉.

舊房子

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展開圖

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新房子(這次住別墅)

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展開圖

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冰棒棍森林

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I love it!

 

 

 

 

 

 

 

 

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Dear Zoo

Posted by Ava Stewart on Saturday Oct 29, 2011 Under Library 我在圖書館, Storytelling 我愛說故事

Dear Zoo by Rod Campbell

2011-09-18 Library

今天在圖書館和大家分享 Dear Zoo 這可愛的故事. 可愛的小男孩寫信向動物園要一個生日禮物, 動物園送來不同尺寸和形狀的籠子, 讓小孩猜猜看裡面是什麼呢? 但是小男孩又因為各種因素將動物送回動物園了,最後決定到底得到什麼動物呢?

今天由Peter掌鏡幫我照相,我才發現, Wow~艾娃我說故事時還真是不太有形象,表情超多,又誇張.放心鼻孔放大和流口水的我都刪了,哈哈…

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另外和小朋友分享另一本繪本:  Higher! Higher! by Leslie Patricelli

小女孩在盪鞦韆上,不斷跟爸爸說:再高一點! 到底會有多高?

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Dear Zoo簡易教具:

材料: 紙箱一個,動物圖卡數張, 卡典西德

列印出動物籠子圖片貼到紙箱正面並加以護貝

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側面割洞

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列印出動物圖片後護被插入紙箱中

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讓小朋友抽出圖卡: What did you get? They sent me a…

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“狠”高興我那消跡已久的教學文從現江湖….掌聲加歡呼…

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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New Title

Posted by Ava Stewart on Thursday May 12, 2011 Under Feelings 愛娃心聲, Storytelling 我愛說故事

 一早八點愛娃要去哪呢? It’s 8 o’clock in the morning.

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Again, it’s 8 o’clock in the morning. Where am I…probably sleep walking.

Nope, I’m in Xinyi Elementary School.

從黑板上找到答案了嗎?

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I’m a volunteer storyteller on Thursday mornings.

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Without make up but with large puffy eyes.

我那來不急上妝但有大大的泡泡眼的自拍照.

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But I love my new title.

Giving is GOOD!

我熱愛當義工,能為大家獻上我一點點小小的力量,總讓我感到快樂而滿足.

若有相關機構,例:家扶中心,圖書館…等需要愛娃,愛娃都會樂意幫忙的!

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2011-04-24 Library- PIGGYBOOK

Posted by Ava Stewart on Saturday May 7, 2011 Under Library 我在圖書館, Storytelling 我愛說故事

配合目下個月的母親節選了PIGGYBOOK by Anthony Browne.

進行這本繪本實Ava選擇將繪本拿在手中,沒有任何道具,而是以討論及觀察繪本中的細節來進行. 

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孩子們一樣安靜的在後方看書

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說完故事和冠宇小朋友在圖書館外聊了一下,冠宇跟我介紹了"鳳仙花"的種子

這是種子的樣子,但當你一捏…

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種子就會自然捲起來,好神奇喔~

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例行性早餐

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接著來到市場,買康乃馨讓兩個小朋友去獻花給外婆(巧虎教的,自從看完那期的巧虎後,Nana一直說要送花給阿嬤,巧虎力量大)

Happy Mother’s Day!

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四本公公說:一定要買的書

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加上四本我喜愛的畫風或主題而選的書,其中有兩本是玩具書,會擇日仔細介紹.

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到南非的第三天就已經殺紅眼買了他們

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送給阿福和Nana的書(很高興兩個小朋友也是愛書人)

這是送給Nana的書,很美的一本書,很很討小女生的歡心

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早在出國前就在Amanzon.uk 定了一些書請帥小叔幫我帶回南非給我,  省了許多運費耶.

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意外的驚喜舅媽送來七套介紹南非的讀本, 表姐也送我兩本家喻戶曉的童書當見面禮,我真是高興到要跳起來囉!

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回國前一天逛街時又多收了幾本

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我只付了請小叔帶回來的書,其餘全是公公買單….開心到做夢都會笑呦!

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 Polar Bear, Polar Bear,what do you hear? By Bill Martin JR/ Eric carle

同樣是一本以動物為主題的繪本,這次是由各種動物的叫聲來帶領小朋友認識各種動物,書中也特地挑了有別於一般生活中嘗見的動物,例如:walrus, leopard,peacock…等.

1.利用教具讓小朋友聽聲音辨別動物的叫聲

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小朋友認真又可愛的臉正努力在猜猜看

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2.活動:What do you hear? 讓小朋友戴上眼罩,Ava以各種不同的樂器讓小朋友聽聲音辨別方向.

3. Finger print Peacock

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Do You Want to Be My Friend

Posted by Ava Stewart on Wednesday Mar 16, 2011 Under Animals 動物, games 教學遊戲, Storytelling 我愛說故事

Do you want to be my friend By Eric Carle

以小老鼠為主角,整本故事只以”Do you want to be my friend” 一句話串起整個故事,每以頁都是由各種動物的尾巴帶入,讓小朋友由不同的細節來認識及注意各種動物的特色,故事中同時也埋藏了一些小伏筆,讓小朋友能夠增進觀察及推理能力.

1.自製圖卡讓小朋友認識各種動物的尾巴及配對練習

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2. Catch the Lion. 以毛根和不織布做成獅子的尾巴後加上鬆緊帶讓小朋友帶到腰部,再由另一位小朋友扮演抓獅子的一方.相當簡單又有趣的遊戲.

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3.由小朋友自製的Lion Mask,小朋友都相當喜愛,高興著帶在臉上回家!IMG_1819

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今天到圖書館和大家一起分享的故事是: The Rainbow Fish   By  Marcus Pfister

Ava以自製的不織布教具來進行這個故事.在故事過程中讓孩子體會分享及物權的觀念,故事結束後我們還以教具進行了一個遊戲,相當有趣!

Nana也加入我們,和我的故事組有點小小互動,進步囉~

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阿福最近正在學習認形狀

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I’m the biggest thing in the ocean by Kevin Sherry, read by Ava

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10 minutes craft

Posted by Ava Stewart on Saturday Jan 1, 2011 Under Feelings 愛娃心聲, props 教具, Storytelling 我愛說故事, Uncategorized

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是的,時間又來到了下課前十分鐘囉! 依照慣例我們會做一個與當天故事相關的勞作,以下是相關的Q&A

Q1. 為什麼要做勞作?

A: 為加深小朋友對該故事的印象,也希望小朋友回家後能和未能參與課程的家長作分享.

Q2.對年紀較小的小朋友而言會不會太難呢?

A: 不會,因為1. Ava在設計課程時會依據每班之平均年齡及反應來作調整.設計出最合適小朋友的課程.

                        2. 更重要的是,勞作通常都已是半成品,小朋友只需作一些圖色,黏貼的工作.

                        3.故事屋的助理姊姊會依小朋友狀況予以協助

Q3.才藝課作勞作會不會很浪費錢?

A. 誠如本文之標提及開頭的照片,其實我們只用了5~10分鐘來完成一個勞作.而另外更重要的一點是,親子共享的時間(如以下照片及影片),每當家長和孩子一起進行課程時Ava總是覺得很感動,對同樣身為母親的我而言,我認為當我們營造了一個沒有電視,沒有玩具的環境,讓身為上班族的媽媽能夠和孩子一起共享這一個小時,讓身為家庭主婦的媽媽能夠帶著孩子抽離家中,和小朋友約會一下….對曾經身為家庭主婦的我或現在身為上班族的我,這樣的活動和課程是意義非凡的.而勞作也不只是勞作,因為那是您和孩子共同完成的一個”工作”.

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