Goldilocks and The Three Bears   By Retold and illustrated by James Marshall

image_book

百聽不膩的經典故事,可唱可演的一個故事.

故事就從她們開始,有一天在店裡和她們巧遇,不經思索地將他們帶回家後卻一直沒有好的”愛迪兒”要如何呈現.(我家儲藏室裡大概有一區可以稱為”買了有用,但還不知道怎麼用”的一區,不妙的是那區有越來越擁擠的現象. XD )

Goldilocks finger puppet

後來有一天,我用裝葡萄紙箱幫她們做了一個家, 用餅乾盒做了所有的家具, 他們的碗是我家兔子的藥膏瓶. 就ˋ這樣有趣又好攜帶的故事教具完成了…(撥頭髮中…) 但隨著我到處跑了幾年後,我發現他斑駁到有點殘破的境界, Goldilocks and The Three Bears 都住在危樓裡呢! 所以最近終於喬出一咪咪時間幫他門蓋了動新房子. 這篇文章大概就是入厝儀式囉.

舊房子

IMG_0799

展開圖

IMG_0801

新房子(這次住別墅)

IMG_0800

展開圖

IMG_0802

冰棒棍森林

IMG_0803

I love it!

 

 

 

 

 

 

 

 

Tags : | Comments Off on Goldilocks and The Three Bears

 Polar Bear, Polar Bear,what do you hear? By Bill Martin JR/ Eric carle

同樣是一本以動物為主題的繪本,這次是由各種動物的叫聲來帶領小朋友認識各種動物,書中也特地挑了有別於一般生活中嘗見的動物,例如:walrus, leopard,peacock…等.

1.利用教具讓小朋友聽聲音辨別動物的叫聲

IMG_2195 

小朋友認真又可愛的臉正努力在猜猜看

IMG_2188

2.活動:What do you hear? 讓小朋友戴上眼罩,Ava以各種不同的樂器讓小朋友聽聲音辨別方向.

3. Finger print Peacock

IMG_2231 IMG_2232

Tags : , , | 2 comments

Do You Want to Be My Friend

Posted by Ava Stewart on Wednesday Mar 16, 2011 Under Animals 動物, games 教學遊戲, Storytelling 我愛說故事

Do you want to be my friend By Eric Carle

以小老鼠為主角,整本故事只以”Do you want to be my friend” 一句話串起整個故事,每以頁都是由各種動物的尾巴帶入,讓小朋友由不同的細節來認識及注意各種動物的特色,故事中同時也埋藏了一些小伏筆,讓小朋友能夠增進觀察及推理能力.

1.自製圖卡讓小朋友認識各種動物的尾巴及配對練習

IMG_1829 IMG_1830 

2. Catch the Lion. 以毛根和不織布做成獅子的尾巴後加上鬆緊帶讓小朋友帶到腰部,再由另一位小朋友扮演抓獅子的一方.相當簡單又有趣的遊戲.

IMG_1814

3.由小朋友自製的Lion Mask,小朋友都相當喜愛,高興著帶在臉上回家!IMG_1819

Tags : , , | Comments Off on Do You Want to Be My Friend

Shark in the park

Posted by Ava Stewart on Thursday Feb 3, 2011 Under games 教學遊戲, props 教具, Sea Animals 海洋動物, Themes 主題

Shark in the park  by Nick Sharratt

首先,我們製作了望遠鏡,每當念到故事中使用望遠鏡的重複片段,我們就會拿起掛在脖子上的望遠鏡一起念.

IMG_9489

IMG_9492 

故事後的延伸活動,是由Ava以不織布自製的海洋動物頭套來進行: Watch out, a Shark!

Octopus

IMG_9435

Crab

IMG_9530

Shark

IMG_9532

Seahorse

IMG_9531 

Spotty  fish

IMG_9545

Starfish

IMG_9537 

Stripy fish

IMG_9538

活動進行方式影片:

Tags : , , | 2 comments

  IMG_9579

今天到圖書館和大家一起分享的故事是: The Rainbow Fish   By  Marcus Pfister

Ava以自製的不織布教具來進行這個故事.在故事過程中讓孩子體會分享及物權的觀念,故事結束後我們還以教具進行了一個遊戲,相當有趣!

Nana也加入我們,和我的故事組有點小小互動,進步囉~

IMG_9574

阿福最近正在學習認形狀

IMG_9587

IMG_9586

IMG_9585

Tags : | Comments Off on 2010-12-26 Library- The Rainbow Fish

I’m the biggest thing in the ocean by Kevin Sherry, read by Ava

Tags : | Comments Off on I’m the Biggest Thing in the Ocean

Five Little Monkey

Posted by Ava Stewart on Thursday Jan 6, 2011 Under Animals 動物, props 教具, songs 美語童謠, Themes 主題

IMG_8755 

步驟1. 將不織布捲成手指的尺寸

IMG_8756

步驟2. 黏上猴子的身體及臉部所需配件(如圖)—完成

Five little Monkey Jumping on the Bed

Five Little Monkey Swinging in a tree

(搭配Alligator)

Tags : | 1 comment

Folding Beach Scene

Posted by Ava Stewart on Wednesday Nov 24, 2010 Under props 教具, Themes 主題

IMG_7167

Start with a piece of cardboard from a cardboard box.

Cover it in blue paper, then cut out some sand colored paper for the beach part at the bottom.

Glue colored sand to the beach to give it the texture of sand.

Print various sea animals to stick on the scene. Laminate the animals, put double sided tape on the back of them. Stick them to some cloth first to make it less sticky (you want to be able to remove them).

 IMG_7168

Tags : | Comments Off on Folding Beach Scene

IMG_6857

各位,看到這照片中的陣仗後…請先掌聲加尖叫!多麼感人的一個教具啊~等你聽完我如何得到這教具後,相信妳們會淚奔滴…

故事是這樣的…Once upon a time, 我去吃摩斯漢堡,看到後面一桌的那位高中女孩桌上擺著Mr. Potato,

我立即衝上前問她:去哪買的呢?

女孩:朋友送的,我不知道.

我說:喔~失落地走回座位並不時回頭看看(嗯~約莫三秒回一次頭,一次看十秒的頻率)

女孩在用餐後來到我身旁:給你,我不想要這個,我看你好像很喜歡.

我說:這樣怎麼好意思呢(其實心中高興的在奔跑)

女孩:反正是別人送的,我也不想要,沒關係!

就這樣,Mr. Potato 一家人與我相伴至今(拭淚中…)

教具介紹:1. 每一個成員身上的衣服或配件都可以拔下來 2.五官也都可以拔下來 3.每一個成員都可以放到最大的Mr. Potato裡以便收藏.

Tags : | Comments Off on Mr. Potato and his family

Transportation Board

Posted by Ava Stewart on Thursday Oct 21, 2010 Under props 教具, Transportation 交通工具

這是配合當時教學教材主題而做的一個教具,目的是讓小朋友分辨各樣交通工具的運用模式及地點.每一個交通工具圖卡都是可以拿起來的,所以Ava會將圖卡排在板子前或放在神秘袋中讓小朋友抽選在貼到板子上.Ava還做過另一個類似的教具但有一次做小黃時忘了拿下來~~啊~~到現在想起來都還想抓頭髮大叫>_<"

IMG_6862

所需材料:

  1. 紙箱一個
  2. 交通工具圖卡
  3. 博士膜
  4. 粉彩紙

製做流程:

  1. 將紙箱一面裁下
  2. 貼上粉彩紙及所喜愛之背景圖案(例如:雲,太陽)
  3. 以博士膜護貝
  4. 將交通工具圖卡護貝

IMG_6861

Tags : | Comments Off on Transportation Board